9月級務實習心得

        其實我們班早在一個月前就開始上課了，班級幹部早早就決定好，所以我並沒有參與到他們班級幹部選舉的過程。不過老師提醒我幾個重點，其中較重要的就是剛升上一年級要選幹部的話，最好事先調查他們之前是否當過幹部，一來同學間沒有那麼熟稔，避免亂選；二來幹部有經驗，能掌握自己的職責，導師也比較不會累。
        在記住班上同學姓名方面，老師也有小技巧：幫班上同學拍照並按照座位編排，如此一來，要記住同學姓名便快多了。除了座位表之外，老師還教我製作一些班級經營需要的表，這些表格可以讓導師快速瞭解學生，以利班級運作。其實在這樣的幫助下，加上班上的小朋友比較少，現在我也記住全班的名字了，只是在情急之下還是會忘記，相信時間會幫我熟悉的。      
        每週一、三、五我都會去看班上的早自修，也會利用這個時間改學生的聯絡簿，說是聯絡簿，其實是讓學生記下每天的心情和作業的。藉由聯絡簿，就可以瞭解學生的狀況，實習導師說，知道有狀況，就要把學生叫過來談談，不是只有在聯絡簿上給回饋，這樣學生才會覺得老師是真正的關心他。說起來真是慚愧，其實到目前為止，我主動為了學生聯絡簿裡面的事去關心學生的，只有一件（關於身體狀況的）而已，以後應該更主動一點才是。
        這一個月的級務實習，其實都還在熟悉班級，也還在觀摩導師在跟學生交心之餘怎麼守住底線，以後的路還長的很呢！